罗泉镇“三大课堂”让党史学习教育在基层“有形有实”
⑴“行走课堂”让党史学习教育“沉”下去。探索“理论+实践”模式打造“有形有实”课堂,依托爱国主义教育基地,整合现有的党群服务中心、特色水产养殖基地、耙耙柑种植园区等资源,设立以党性教育、基层党建、产业发展等为主题的5个现场教学点;组建志愿服务队深入农家院坝、田间地头、街头巷尾开展讲红色故事、唱红色歌曲、诵红色经典等形式多样的宣讲活动,实现党员在“家门口”就能“上学”。⑵“影院课堂”让党史学习教育“活”起来。打造夜间“红色放映厅”,利用学校、办公室、院坝等阵地,播放红色电影19场,覆盖1000余人次;依托罗泉会议会址展厅示范3D播放技术,建立“沉浸式剧场”1个,开展情境式教学29次;活用古镇革命文化资源,开展“寻访红色足迹”为主题的红色研学活动14期,覆盖党员干部、年轻干部、中小学生、流动党员等人群1200余人,让党史学习教育“有声有色”。⑶“指尖课堂”让党史学习教育“渗”进去。充分利用微信群、“学习强国”、远程教育、微信公众号等网络平台,常态化推送“党史百年天天读”等文章170余篇,分享“百炼成钢”纪录片13期,开展线上答题2期,力争实现党史学习教育在对象上“全渗透”、时间上“全过程”、空间上“全覆盖”。
下一篇:水南镇“三强化”改善城乡环境