本期弘道者，我们邀请到了担当者行动教育基金会秘书长覃树勇。

担当者行动教育基金会（以下简称为担当者行动）是一家位于福建省厦门市的公募基金会，长期专注于乡村儿童阅读助学领域，连续七年获得“中基透明指数满分基金会”称号。自2004年创立起，担当者行动就带着鲜明的理想主义烙印和解决这个时代社会问题的强烈使命感，始终秉承“真诚、纯粹、专业”的公益理念，以奋斗者为本，长期扎根县域基础教育一线，从自己内心的爱和相信出发，通过真诚热情去深度联结全国各地的教育局、校长老师、捐赠伙伴、专家团队、社会组织、志愿者等，共创共建儿童阅读教育服务平台，为乡村学校提供高品质的人文与科学阅读教育体系服务，赋能支持培育“未来的教育家”阅读师资队伍，培养乡村孩子的人文素养和科学素养，助力县域基础教育优质均衡发展。

担当者行动教育基金会秘书长覃树勇

搜狐号公益：您是从什么时候开始真正关注公益领域的呢？又是什么契机让您加入了担当者行动教育基金会？

覃树勇：我对公益领域的真正关注，始于深入了解担当者行动及其创始团队张同庆老师、官文宾等的公益创业故事。在大学期间，我虽已参与了不少社会活动和志愿服务，但那时的公益理解尚浅，更多是基于一种做有益之事的朴素愿望。真正触动我的，是担当者行动创始人及其团队，他们仅凭3000元起家，全职投入公益创业，这种勇气和决心让我深感敬佩。

我与担当者行动的缘分，得益于我与首任创始总干事官文宾的深厚同学情谊。我们在厦门大学新闻传播学院求学时便相识，他学新闻，我学广告。当官文宾及其团队在2004年创立担当者行动，并开始致力于乡村图书馆等公益项目时，我正在大学读书。这份同学间的信任和共鸣，让我很自然地参与到他们的公益活动中来，起初更多是以志愿者的身份。

随着与官文宾以及担当者行动创始人张同庆老师的深入交流，我逐渐理解了他们发起这个组织的初心——解决社会问题，用公益的力量影响更多青年学子和社会。我开始思考，作为青年，我们能为社会做些什么？这种思考促使我更加主动地参与到担当者行动的各项活动中去。

毕业后，我前往广州工作，官文宾经常来广州出差，每次都会与我分享担当者行动的最新进展和感人故事。这些分享让我对这个组织有了更深刻的认识，也让我意识到，通过我的专业技能，如品牌营销、传播设计，可以为这个组织提供品宣支持。我见证了团队伙伴如何用他们的理想和热爱，一步步影响乡村学校的老师、校长、公益讲师以及大学生，最终支持到山区的孩子们。这种深远的影响，让我深受触动，也坚定了我加入担当者行动的决心。

最终，在2016年，我决定从企业辞职，正式加入担当者行动，成为了一名全职工作人员。这段经历不仅让我对公益有了更深刻的理解，也让我找到了自己职业生涯的新方向。

搜狐号公益：在基金会开展的一些教育公益项目中，有哪一次或者哪一个具体的事让您比较印象深刻？

覃树勇：有很多次公益行动都让我印象很深刻。2016年，当我全身心投入到基金会的工作后，第一次出差的目的地是四川甘孜州的德格县，一个深藏于群山之中的藏区。那里的遥远超乎想象，即便是乘坐大巴车，也需要整整两天的时间才能接近那片土地。从成都出发，我们穿越崇山峻岭，两天两夜的车程让我们对“偏远”二字有了更深的体会。然而，这仅仅是开始，当我们到达邻近的县城时，却发现那里已经没有了便捷的交通工具。于是，我们不得不租用当地藏民的车，从凌晨四点左右开始，再次踏上崎岖的山路，直到中午时分才终于抵达了那所学校。

这次出差，我与三位志同道合的伙伴一同前往。对于第一次踏上如此遥远土地的我们来说，这次经历无疑是难忘的。当我们与当地的孩子和老师们交流时，那种跨越千山万水的情感连接让我们深感震撼。孩子们眼中闪烁的光芒，仿佛是对知识的渴望，也是对我们这份来自远方的关怀的感激。那一刻，我深刻体会到，虽然一个图书角、一本书看起来微不足道，但对于这些孩子来说，它们却是打开世界之门的钥匙，是点亮他们未来的希望之光。

在这次出差中，我们还遇到了一位年仅18岁的教师。她刚刚毕业就被分配到了这个偏远的地方，面对艰苦的环境和生活的诸多不便，她曾经动过离开的念头。然而，在与孩子们的相处中，她逐渐被他们的纯真和热情所打动，最终选择了留下。她的故事让我看到了教育者的伟大与坚持，也让我更加坚定了自己投身公益事业的决心。

除了直接参与项目执行外，我们还致力于搭建更多平台，让孩子们的声音被更多人听见。我们联合了多家公益组织、专家以及出版社等力量，共同举办了“犟龟杯”乡村孩子原创大赛。这个大赛不仅激发了孩子们的创作热情，还为他们提供了一个展示自己才华的舞台。同时，我们还举办了全国阅读交流大会，让一线的教师和校长有机会在更大的舞台上分享他们的故事和经验。这些活动不仅促进了教育资源的共享与交流，更让更多人关注到了全国不同地区的乡村基础教育现状和孩子们的成长需求。

在与百华协会的十年合作中，我们见证了无数孩子的成长与蜕变。其中有一个孩子特别让我印象深刻。她曾经是我们项目的一所学校的学生，如今已经成长为一名大学生并担任了学校志愿协会的负责人。她在视频中回忆起当年百华协会爱心志愿者们为她和同学们送去图书角和英文课的情景时激动地说：“那一刻仿佛在我心中种下了一颗永恒的种子。”这句话让我深感欣慰和自豪，因为我知道我们的努力没有白费，每一颗播下的公益种子都在慢慢发芽成长。

通过这些年的工作经历和所见所闻，我更加坚信了公益事业的重要性和意义。它不仅能够支持到乡村学校的师生成长，为乡村基础教育优质均衡发展贡献一份力量，更能够激发社会的正能量让更多的人参与到公益事业中来，共同创造一个更加美好、更加有爱的社会环境。

搜狐号公益：对于那些希望投身公益事业、关注教育事业发展的年轻人，您有哪些建议和鼓励？

覃树勇：我自身是一个理想主义者，这种特质贯穿于我的成长路径。起初，我作为工科本科学生，后来跨越到文科领域，再进一步从企业转向公益界。这个过程中，我深刻体会到，无论是学习成长还是如今的积淀，都蕴含着一个共同点：热爱与主动。

在我们机构内部，许多伙伴也是大学生起步，作为志愿者加入，最终选择全职投入公益事业。我常在内部分享时强调，这是机构文化的一部分，即鼓励年轻人寻找并坚持自己的热爱。因为成长的主体在于自己，需对自己负责。一旦找到热爱，便需依托平台，主动作为。这种主动精神是我们行动的核心，它促使我们比他人更积极地面对挑战与困难，正是这些经历促使我们蜕变成长，思维得以突破，能力得到历练。

当今社会与过去工业化时代不同，更强调跨界与多元化。作为公益人，我们不仅要埋头苦干，还需向商业学习，比如项目管理思维和企业家创新精神；同时，提升媒体传播能力，讲好我们的故事。因为公益不仅是项目执行，更是与人打交道，需要综合能力去影响、唤醒和团结他人。

对于大学生而言，所学专业虽重要，但更重要的是培养解决问题的能力、思维认知、阅历视野及格局。总结而言，是“信愿行”的结合——相信自己，发愿并付诸实践，同时深耕专注某一领域，以此“突破自我的思维境界并实现自己的生命价值”。这是我多年来的信条，也是对所有年轻人的寄语。

基金会简介

福建省担当者行动教育基金会，长期专注于乡村儿童阅读助学领域，连续七年获得“中基透明指数满分基金会”称号。自2004年创立起，担当者行动就带着鲜明的理想主义烙印和解决这个时代社会问题的强烈使命感，始终秉承“真诚、纯粹、专业”的公益理念。以奋斗者为本，长期扎根县域基础教育一线，从自己内心的爱和相信出发，通过真诚热情去深度联结全国各地的教育局、校长老师、捐赠伙伴、专家团队、社会组织、志愿者等，共创共建儿童阅读教育服务平台，为乡村学校提供高品质的人文与科学阅读教育体系服务，赋能支持培育“未来的教育家”阅读师资队伍，培养乡村孩子的人文素养和科学素养，助力县域基础教育优质均衡发展。

截至2024年6月底，担当者行动共在31个省/直辖市/自治区、738个县/区、10281所学校，建立了78011个班级图书角、502个美育教室阅读专区、32个少儿阅读活动中心、61个儿童科学创想中心、2个社区图书馆，给近380万学生送去610多万册优质童书和丰富多元的阅读教育服务。