“片区＋机构＋学校”，普陀这儿走出了实践育人“新路子”
“比赛获得了全国一等奖，谢谢吴老师的帮助。”
“恭喜你，太棒了!”
……
这是来自上海市甘泉外国语中学的高中生、兰田片区志愿者周子琳，近日走下领奖台后与乐助乐龄入驻兰田片区运营人员的一段聊天记录。简短的几句对话，却饱含“温度”，再续起实践学子与片区、与社会组织的暖心故事，也是“片区+机构+学校”多方合力积极贯彻落实党的二十大精神，用实践育人共同赋能青少年成长的成效与结晶。
社会组织赋能，共育校外实践育人阵地
社区，作为青少年成长的第一个“社会”，对青少年的成长成才至关重要。社区该如何建强校外实践育人阵地，充分落实党的二十大关于“健全学校、家庭、社会育人机制”的要求？
在今年的“邻聚里”片区运营中，上海乐助乐龄为老服务中心积极创新，充分发挥自身资源禀赋价值，将自行培育的“乐学乐益”品牌资源为所运营的各个片区赋能，努力构建青少年志愿服务社会化工作体系，满足基层“学有优教”的公共服务发展需求。
在区教育局、区文明办、团区委及各街道的支持下，兰田、镇坪、铜川、真如、凯旋、桃浦六大社区板块全面融合乐助乐龄资源及片区自身的多元力量，合理分配、因地制宜为青少年量“龄”定制“老书记工作室助理”、“康复区体育指导员”、“需求调研员”、“阅读区管理员”、“活动策划师”、“科技辅导员”、“外语小讲师”等丰富多彩的特色社会实践岗位，深入开展“乐学乐益 靠谱行动”学生志愿服务社会实践活动，创新“学校+片区”双向互动、双向奔赴的岗位设置模式，让青少年参与到社区治理、智慧助老、多语种外语助教等社区工作中来，初步形成了专属的“片区+机构+学校”“三位一体”协同育人服务体系。
比如，作为特色特聘岗的“老书记工作室助理”，将青少年带入社区基层一线，体验居委书记、主任及民政社工们的工作，青少年则通过沉浸式实践，感受社区的万千气象，培养参与社区事务、关心社会的意识和乐于服务他人的志愿精神。
走进片区参加志愿服务
与老书记沟通交流
实践参与社区调研
智慧助老
为社区小朋友开展趣味科学小实验
学习咖啡、烘焙制作技能
几个月的时间里，乐助乐龄运营的六大社区板块先后为三千多名高中学子提供近200项社会实践志愿服务。各片区一系列特色实践岗位的“供应”，“名不虚传”的名声在学子间口耳相传，更多青少年慕名走进各片区、打卡实践岗位。从各片区辖区内的学校，到普陀区内的学校，再到区域外的复旦附中，一批又一批青少年成功融入社区、服务社区，在各个片区找到了属于自己的“青春舞台”。
开篇故事里的主人翁周子琳，就是在兰田片区参与“乐学乐益，靠谱行动——‘普陀大学堂’(公益课堂)高中生志愿服务社会实践活动”的学子之一。在片区志愿服务期间，她轮岗体验过“老书记工作室助理”、“需求调研员”、“德育小讲师”等岗位，在社区老书记和工作人员的指导下，她认真做好老年居民的需求调研，与老人们促膝长谈了解他们的所需所盼，聆听老书记社区治理的经验，同工作人员探讨解决问题的途径……为了就地解决问题，发挥自身所长，她和同伴手把手指导老人使用智能手机、开展趣味性的“德语小课堂”，助力片区老人跨越“数字鸿沟”，乐享晚年美好生活……日复一日，点点滴滴都是她一路成长的足迹。
周子琳在兰田片区参与社会实践
周子琳将在兰田实践的“收获”和汲取的“能量”，作为她学习路上最宝贵的“财富”。在2023第七届可持续发展全国青年德语风采大赛上，她以“数字化使晚年生活更加美好”为主题，畅谈她在兰田片区的实践故事，耳目一新的选题加上她标准流畅的德语和落落大方的表现，最终斩获青少年组一等奖，并带着感恩的心，第一时间向乐助乐龄的工作人员“报喜”，并表达了深深的谢意和感激之情，让爱双向流动。
周子琳以实践主题参赛并获奖
聚力“常态化”，走出实践育人“新路径”
让自己的青春在片区绽放出最美的色彩，收获最耀眼的“甜”，周子琳只是青少年学子在片区参与社会实践与志愿服务的一个缩影。
为给青少年提供更多学习和成长的机会，同时进一步扩大社会组织服务社会的效益，不断推进各片区为民服务的能力，今年下半年，乐助乐龄始终秉承为青少年服务的初心，不断推进校外实践育人阵地，以青少年“暑期社会实践”为起点，以“常态化开展”为目标，激励周子琳等众多青少年在周末、节假日走进各片区，将片区打造成为青少年们的“社会实践网红打卡地”、“校外幸福生活圈”、“志愿服务温暖港”。
值得一提的事，乐助乐龄在片区运营中，注重将青少年实践岗位与片区居民生活、社区治理紧密链接，让这股庞大的“志愿能量”转化为片区治理的“好帮手”，最大化的发挥青少年力量来实现片区的可持续，构建青少年志愿者参与社区治理的新形式。
参与片区图书管理
辅助老人使用智能手机
未来，上海乐助乐龄为老服务中心将继续整合服务资源，携手各片区、各学校，以“人靠谱(普)，事办妥(陀)”的前进姿势，坚持问需、问计、问效于青少年，精准服务青少年的发展需求，常态化提供优质的社会实践服务，使片区成为青少年激扬青春力量的魅力舞台，促进全市教育资源深度共享，打造可复制、可推广的校外实践育人的示范性品牌。同时，乐助乐龄也将充分发挥青少年的能动力和创造力，推进社区治理，成就青少年与片区的双向成长，为居民幸福持续“加码”。