十元
这两节是作文课。教语文的林老师给的题目是:请在业余时间做一个小调查，问问你的父母、长辈或者其他人，10块钱你能做什么？写出调查结果。
林先生刚把作文题目抄到黑板上，立刻引起了同学们的窃窃私语:10块钱能干什么？为什么老师会有这么奇怪的问题？
林老师没有理会下面的窃窃私语，清了清嗓子说道:同学们，这篇作文是一个小调查。请利用业余时间问问你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、亲戚、邻居。也可以问商店和街道上的陌生人。10块钱能干什么？然后写下你的调查，明早交给我。
第二天，林老师把学生交的作业一个个打开。
在第一本书里，毛毛潦草地写道:爸爸说10元钱可以打一个25分钟的电话。妈妈说10块钱可以买个鸡腿。爷爷说10块钱可以买两包中档烟。奶奶说10块钱可以买一份早餐。我想十块钱可以买到十个冰棍。
林老师看着课文上的名字，上面写着林小猫，一个普通工人的儿子。
第二个作业，写得飞快:爸爸在妈妈背后小声对我说，10块钱不够给小姐一次小费。妈妈说10块钱买不到高档口红。爷爷说10块钱买不到一包中华烟。奶奶说10块钱不能打麻将。我说，10块钱不够我一天用。
林老师叹了口气，摇摇头。她不需要看名字。她也知道是包工头郑大发的儿子郑小发写的。
第三个作业上歪歪斜斜写着:爸爸说10块钱可以买个狗粮。妈妈说10块钱可以买一本时尚杂志。爷爷说10块钱就能买到最便宜的鸟笼。奶奶说10块钱可以让擦鞋的人擦一次鞋。我说，10块钱可以让我打车去学校。
林老师知道这是本市著名房地产经纪人王达来的儿子王小顺写的。
第四个作业有几行轻描淡写:爸爸说10块钱不用单独开发票。妈妈说，我不记得10块钱是什么样子了。爷爷说10块钱占我口袋空间太大。奶奶说，十块钱怎么算？
不用说，这是市委秘书长的宝贝儿子写的。
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第45次作业，写的很工整:爸爸说10块钱是我一天工作的工资。妈妈说10块钱是我两天的饭钱。爷爷说10块钱可以买5个我孙子最喜欢的糖葫芦。奶奶说，我不知道10块钱能干什么，因为我兜里从来没有超过10块钱的。我说，10块钱可以买4包方便面，每天中午吃一包，够我吃4天。
林老师的眼泪滴在作业本上，可她根本不知道。她认为这个孩子一定是李强，班上最好的学生。他父亲下岗了，听说一直没找到合适的工作，只好去施工队抬灰搬砖，努力了也赚不了多少钱。
林老师拿起笔在李强的作业本上写道:10元可以买一份课外读物，10元可以订一学期的报纸杂志，10元可以买一盘英语磁带，10元可以买一支普通的钢笔，10元可以得到一个天才，一个勤奋，一个志向，一个毅力& hellip& hellip
林先生想了想，在后面写了句:你的奖学金已经发了，一共100元。下午上课前向老师求助。
林老师想了想，把100块钱换成200块，然后从工资包里拿出100块钱，和李强的奖学金放在一起。