第二小组的频率=1-0.30-0.15-0.10-0.05=0.4
两个班参赛的学生人数=40/0.4=100(人)
两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第3小组内
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这次“全国财政五五普法法规知识竞赛”是对持有会计证人员的执业资格的年审,所以与是否在业是无关的;也就是说无业也能参加比赛,有单位的就填单位名,没单位的就填“无”。今年取证的参加了考试,成绩合格的到有关部门盖章就作为继续教育的年审,今年新领证的都要参加考试,作为09年的年审。你要是没答案就留言找我,我有答案,我已参赛了,要注意多选题认真看清才做就行了。
(Ⅰ)设容易题用A,B表示,中档题用C表示,难题用D表示,
二人从中随机抽取一道题作答结果共16种,
它们是(A,A),(A,B),(A,C),(A,D),
(B,A),(B,B),(B,C),(B,D),
(C,A)(C,B),(C,C),(C,D),
(D,A),(D,B),(D,C),(D,D),
甲、乙所选题目分值相同的基本事件有(A,A),(A,B),
(B,A),(B,B),(C,C),(D,D),共6个,
∴甲、乙所选题目分值不同的概率为1-
6
16 =
5
8 ;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知甲所选题目分值大于乙所选题目分值的基本事件有:
(C,A),(C,B),(D,A),(D,B),(D,C),共5个,
∴甲所选题目分值大于乙所选题目分值的概率为:
5
16
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